Brignone

“Bloques 1-2-3: Contraer es abstraer + Concretizar es materializar + Narrar es espacializar“

Procesamiento de imagen a partir de su reconocimiento y análisis compositivo:
Pasaje e hibridación analógico-digital | Grafismo +Texturas Tipográficas + Acento + Monocromía.
Puesta en relación y selección de piezas gráficas generadas a partir del procesamiento de imágenes

Estudiantes: ANDREA MONROY – ELIEZER PÉREZ – LUCILA OZZIMO – GUIDO APELLASOL MARTÍNEZ DUFFO – CHIARA LOVATO – ALEJANDRO JAURENA – MICAELA CAMPODÓNICOSABRINA MARSIGLIA – VALENTINA KOSTYSZYN – JAZMÍN PEÑARRIETA – MARTINA SÁNCHEZPRISCILA SANTI – DANA SIRITO – LOANA FERNÁNDEZ – LUDMILA SOSA – VILCA LAGOSGUADALUPE FERNÁNDEZ – FRANCESCA MC CORMICK – ABRIL FUENZALIDA – SIMÓN REDONDO

“Bloques 4-5: Cromos y relaciones + Series y narrativas”

Generar movimientos cromáticos paletas analógicas-digitales desde la interacción de pares específicos: Distribución y Vecindad I Pasaje y Contraste I Predominancia y Acento.

Reformular la percepción de tu espacio a partir de construir una narrativa desde procesamientos de imagen y su intervención gráfica + Modulación de intensidades continuidades y rupturas entre imágenes. Desde el bajo relieve otra mirada de la imagen

Estudiantes: MARIA IGNACIA ESTABILLO – DAFNE GAMARRA – LUDMILA SOSA – VILCA LAGOS – LUCILA OZZIMO – CHIARA LOVATO – MARÍA LUJÁN ANDRADE – VICTORIA MANDOLESI – MAITENA GASTALDI – AGOSTINA ANTONETTI – PAULA ROBLES – CELESTE PERNET – SERENA MAGLIANO – JULIETA PORRO – MATILDA PARISI – SIMON REDONDO – GUADALUPE FERNÁNDEZ – MARÍA DEL PILAR LUNA – ROCIO RODRÍGUEZ – MELINA ALVAREZ – SOFIA UBALLES – FRANCESCA MC CORMICK – GIULIANA MOTTURA – NARUMI SHIROMA – ELIAZER PEREZ – SOL MARTÍNEZ DUFFO – JOAQUÍN ROJAS – EZEQUIEL MARTINEZ – MARTINA SÁNCHEZ – JAZMÍN PEÑARRIETA – HELENA MOSCA – FERNANDO CHALAP – FELICITAS PENACINI – VERÓNICA GONZALEZ – VALENTINA KOSTYSZYN – ALEJANDRO JAURENA – EMILIANO GONZALEZ – MICAELA CAMPODÓNICO – SABRINA MARSIGLIA – KIMBERLY VÁSQUEZ

“Espacios Bi-Tridimensionales: Intención + Transformación + Comunicación“

Desde la intención a la acción, se posibilita el uso de variables formales, a través de dinámicas operacionales de la composición gráfica bidimensional y tridimensional. Se propone una exploración y aplicación de dinámicas desde transformaciones tanto ópticas. cromáticas y conceptuales aplicadas en el procesamiento e integración de la imagen en el espacio de la comunicación visual.

Estudiantes: PILAR FERRERO – PAULINA FILIPPONI – MAIA SCHUGT – CAMILA VERDÚN – NICOLE ARENAS – RAFAELA CIGNA – LUCIA MOLINELLI – NOELIA ROBLES – NAIRETH CARREÑO – MAXIMILIANO TRONNES – FIORELLA RIZZARDI – TATIANA MARINI – ANAHI KOVALINK – FABRIZIO CAMEROTA – MATIAS DALESSANDRO – SOFIA PARRADO – VALENTINATORRILA

Estudiantes: LUDMILA VARIO – ANAHI KOVALINK – NICOLE ARENAS – LUCERO ARIAS – RAFAELA CIGNA – AIXA OBAYA – GISELLE PÉREZ – MAIA SCHUGT  – SANTIAGO OCHOA – CECILIA PARON – SOFIA DUELO – MAXIMILIANO TRONNES – SABRINA ROSSIN – KEILA PEREZ – CATALINA BALLENA – ARIANA BARRETO – JAZMÍN ARIZA – FABRIZIO CAMEROTA – BRENDA VILLACORTA – NAIRETH CARREÑO – NOELIA ROBLES

“Transformaciones ópticas + Hipersíntesis”

La Fotografía intencionada y la hipersíntesis, integración de diversidad de recursos gráficos y fotográficos en los procesos de transformación de la imagen.

Estudiantes: NATALIA NARANJO – TATIANA MARINI – GISELLE PERÉZ – ANTONELLA GARIGLIO –  MAIA SCHUGT – SABRINA ROSSIN – AGUSTINA JORDANA – RAFAELA CIGNA – LUDMILA VARIO – DANIEL ACOSTA – VALENTINA TORRILLA –  FABRIZIO CAMEROTA – GUADALUPE DI SANTO

PROYECTO INTEGRADOR FINAL

“MEGA RELATOS GRÁFICOS HIPERTEXTUALES INTERACTIVOS: Dinámicas visuales: continuidades + rupturas“

La esencia del relato gráfico se desarrolla y se expresa en la animación y se integra el mapa topográfico, el sistema visual estático (piezas y módulos) con su sistema de interrelación e interacción de las partes que lo conforman, permitiendo a través del movimiento, el juego de buscar nuevas conexiones posibles entre lo estático y lo dinámico. Sincronización entre lo analógico y lo virtual en un espacio donde la luz encuentra su propio espacio de diseño, con ritmos y cadencias propias de una narrativa visual compleja que integra las partes y el todo. Trabajar en grupo como un equipo y redescubrir el proyecto desde la mirada individual para enriquecerse desde una experiencia colaborativa

Estudiantes: CATALINA CARPANETO – NATALIA NARANJO – SASHA MACHICADO

Estudiantes: NICOLE ARENAS – MATÍAS EMANUEL BUENO – ANABELLA LUCIA ÁLVAREZ – TOMAS IGNACIO TRONCOSO – THOMAS VILLAFAÑE

Estudiantes: CATALINA BELLEZA – VERÓNICA MAMANI – FLORENCIA AZCURRA

Estudiantes: SOFIA DUELO BRENNEN – NATALIA MIÑO – MAIA SCHUGT