Nerón Coiro

TRABAJO PÁCTICO 1

A partir de una emoción, cada estudiante debió evocarla utilizando una forma provista como figura inalterable. La propuesta debía explorar las manifestaciones sensibles de la forma y sus resonancias desde una perspectiva personal.

Alumno: Cabales, Tomás

Alumno: Fernández, Lara Maia

TRABAJO PÁCTICO 2

A partir de un texto o de la relación previa entre forma y emoción, cada estudiante elaboró una imagen que interprete y condense un campo de significado, concepto o idea. Cada propuesta explora la capacidad expresiva y simbólica de la forma como medio de comunicación, promoviendo la experimentación, la reflexión disciplinar y la originalidad en las manifestaciones sensibles de la forma.

Alumno: Lorenzo Alanis, Rocío

Alumno: Strajman, Manuel Emiliano

TRABAJO PÁCTICO 3

A partir de un recorte del trabajo previo, cada estudiante desarrolló una transformación intencionada y fundamentada en los conceptos trabajados en clase. La operación no será meramente formal, sino orientada a construir un nuevo campo de sentido.