Sanguinetti

“TP3 – DISEÑO DE PRODUCTOS CON BIOMATERIALES“

Objetivo del ejercicio: Cada estudiante diseñó un biomaterial para luego aplicarlo al diseño de un producto. En total se presentaron 40 proyectos (40 estudiantes).
Se trabajó en 2 etapas: 
Etapa 1: Investigación y análisis. Experimentación. Creación del biomaterial.
Etapa 2: Aplicación. Generación de un producto a partir del material diseñado. 

Estudiante: DVORSKY, Iván Nicolás.

Estudiante: LASTRA, Valentín.

Estudiante: LOPEZ FARIÑA, Victoria.

Estudiantes: Varios.

“TP3 – DISEÑO DE MUEBLES A PARTIR DE UNA PLACA“

Objetivo del ejercicio: Se diseñaron sistemas de muebles utilizando una placa de madera de dimensiones comerciales. La entrega final consistió en la presentación de un prototipo en escala real realizado en equipos de 3 integrantes. En total se presentaron 18 proyectos (54 estudiantes). 

Estudiantes: BO + HERNANDEZ CEDRES + IUDICA

Estudiantes: ABAIT + ARRECHEA + DEIRMENDJIAN

Estudiantes: ANDRADA + ARGAÑARAZ + BRIENZA.

Estudiantes: ALLEVATO + ALTOBELLI + CALVO.

Estudiantes: Varios.

“TP3 – MOTO ELÉCTRICA“

Objetivo del ejercicio: En forma individual se diseñaron motos eléctricas con funciones específicas. En total se presentaron 70 proyectos (70 estudiantes). 

Estudiante: VARELA, Ulises.

Estudiante: CAGLIARI LOYOLA, José María.

“TP3 – PROYECTOS CON COMITENTES“

Objetivo del ejercicio: Se desarrollaron proyectos en equipos integrados por 2 estudiantes con el acompañamiento de comitentes vinculados a la cátedra. En este caso las imágenes corresponden a proyectos relacionados con INVAP, quienes sostuvieron reuniones periódicas con los equipos de estudiantes que participaron en esta comisión. En total se presentaron 30 proyectos (90 estudiantes). 

Estudiantes: ALASIA, Mara + MERCURI, Federico.

“TP Único“

Objetivo del ejercicio: Se desarrolló un TP único durante todo el año. Se trabajó en temas elegidos por cada dupla de estudiantes bajo la supervisión del equipo docente. El foco estuvo puesto en la expansión disciplinar a través del abordaje de posibles nuevos escenarios para el Diseño Industrial. Interesó especialmente la exploración y reflexión en torno al perfil profesional aspirado. Se presentaron 29 proyectos en total (60 estudiantes).

Estudiantes: CABRAL, Agustina – PITKOWSKI, Brenda.