Sorhanet

Reconocer el dibujo como elemento fundamental de transmisión de la idea arquitectónica.
Comprender el dibujo en la historia
Verificar en el proceso de diseño, el uso del dibujo de ideas como generador – inspirador.
Impulsar al alumno a descubrir dibujando su propia manera de expresar el hecho arquitectónico.

Estudiantes: Guevara-Hernandez-Yesenia

Estudiante: Haag Amaya

Estudiantes: Isasmendi Pilar

Estudiantes: Mongui Daniel

Estudiantes: Monsegur Sofia

Estudiantes: Morrero Gonzalo

Estudiantes: Saturnin Pilar

Estudiantes: Zalkrajsek Alexia