Taller Soler

En el nivel de Arquitectura I, durante el año 2023, hemos trabajado sobre programas de baja complejidad, en el primer cuatrimestre desarrollamos un pabellón de vivienda unifamiliar, definido por un volumen máximo de 12 x 12 metros de planta y 3 metros de altura como volumetría de partida sobre la cual operar. En el segundo cuatrimestre trabajamos con el programa de una biblioteca pública, de escala barrial en la zona del barrio distrito Saldías, en la Ciudad de Buenos Aires. Los trabajos se llevaron a cabo a partir del estudio riguroso y preciso de un material principal para el proyecto de la estructura y la construcción del espacio: EL LADRILLO. Cada proyecto, se complementa con el estudio minucioso de una casuística acorde a los intereses comunes del taller vertical, la incorporación de herramientas de dibujo a mano y digital, la construcción de pequeños modelos y maquetas en escala y el estudio de las variables climáticas y topográficas características del sitio, prestando singular importancia al problema de la construcción de la cubierta como un problema estructural y definitorio del espacio. 

Estudiante: MATEO ALEN / GERÓNIMO RIMOLDI.

Estudiante: IGNACIO MUSOLINO / ASHLEY BOTELLA ROSA 

Estudiante: DELFNA PEDRETTI / MANUELA GÓMEZ VALENCIA

Estudiantes: MARÍA BELÉN PIANTANIDA / AILÉN RESSLE

En el nivel de Arquitectura II, en el año 2023, hemos trabajado sobre el proyecto de edificios de mediana escala, explorando las posibilidades técnicas y formales del ladrillo como material para la estructura y el cerramiento. En el primer cuatrimestre con una tipología arquitectónica de edificio lineal, con programa de viviendas para estudiantes, en la zona de Ciudad Universitaria y en el segundo cuatrimestre desarrollamos un programa de escuela secundaria técnica, en la zona del barrio Saldías, de la Ciudad de Buenos Aires. Cada cuatrimestre se organiza en torno a cuatro ejes temáticos: Material de proyecto / estudio de casos, Lugar / Implantación, Estructura / Cerramiento, Materialidad / Construcción.

Estudiantes: IARA CATERINA BLASZCZAK / YULIANA BELÉN FERNÁNDEZ

En el nivel de Arquitectura III, en el año 2023, hemos trabajado sobre un programa de viviendas en el primer cuatrimestre y un edificio condensador social, con equipamiento deportivo y cultural, en el segundo, en el área del barrio Distrito Saldías, de la Ciudad de Buenos Aires: En el desarrollo de estos trabajos hemos explorando las posibilidades técnicas y culturales del uso del Ladrillo como material principal del proyecto. El trabajo pautado, según consignas específicas, y encadenando cada uno de los encargos y tareas, permitió trabajar los aspectos topográficos en la determinación de los proyectos en cuanto al clima, el paisaje y el sitio; las posibilidades tipológicas en la exploración de los potenciales modos de uso habitar contemporáneo; y por ultimo, las cualidades del ladrillo para proyectar estructuras y cerramientos definiendo las cualidades tectónicas del proyecto.  

Estudiante: TOMAS FREDDO

En Arquitectura IV, se trabajó en el marco de posibilidades que ofrece el Ladrillo como material de construcción, del cerramiento y de la estructura, en este caso, asociado a edificios en altura, una torre de viviendas en el primer cuatrimestre y un complejo de torres de usos mixtos en el segundo.  

El punto de partida de cada proyecto fue un estudio de casos significativos que permitieron a los estudiantes generar un marco de conocimiento sobre el acervo cultural y arquitectónico que ofrece la ciudad en edificios para el habitar en “torre”. Se estudiaron luces, dispositivos de circulación vertical, orientaciones, capacidad de articulación de unidades en distintas plantas, cerramientos -para la optimización de los recursos energéticos-, los “bajos” -como conexión y activación del espacio público-, accesibilidad, estacionamientos, etc. El proyecto permitió acercar a los estudiantes a la dimensión formal y constructiva que conlleva la concepción proyectual de un edificio de estas características, asumiendo distintas escalas y niveles de complejidad, desde la dimensión urbana hasta el detalle constructivo. 

Estudiantes: Antón Llado, María Zoe – Lichtensztejn, Matías.

Estudiante: Paco

Estudiante: Ferreyra

Estudiante: Bruno