Composición Textil

A partir del análisis de la obra de un/a artista visual, identificar las estrategias compositivas y los rasgos expresivos que lo/la caracterizan, para proyectar una serie textil, que aborde las estructuras básicas compositivas textiles. Proponer la idea rectora, partido y funcionalidad para el proyecto. Tecnología estampado, adaptación para serigrafía.  

autora: Celeste Tronchil

autora: Sol Chiarot

autora: Victoria Constantín

Territorio y Cultura 

Tomando como punto de partida el análisis de una región de nuestro país, identificar las materias primas autóctonas, las abundancias y la producción cultural asociada al territorio. Realizar un sistema de textiles por construcción o intervención, que ponga en valor con creatividad la identidad territorial y cultural de nuestro país de manera singular, respetuosa y consciente.  

autora: Valentina Ramos

autora: Sol Chiarot

Lenguaje Audiovisual y Textil

Analizar las estrategias compositivas y comunicacionales del diseño audiovisual, para traducirlas al lenguaje textil en una serie que sea coherente con el discurso musical y visual de un videoclip que se seleccionará para realizar el proyecto. 

autoras: Celeste Tronchin y Valentina Ramos

Identidad Nacional

Analizar las relaciones estratégicas morfológico-significativas para un sistema de Identidad Nacional basado en una obra literaria argentina. Proponer textiles para un ambiente institucional y reconocer la relación entre las decisiones de diseño y el desarrollo técnico de los tejidos Jacquard. 

autora: Margaux Guerrien

Tejido de Punto y Cruce de Rubros

Investigar una marca de indumentaria abordando los conceptos de sistema, colección, línea y serie. Reconocer las variables que conforman su identidad. A partir de las estrategias y operatorias analizadas proponer el traslado de las mismas en una propuesta de colección textil que integre el tejido de punto con otro rubro textil a elección. 

autora: Margaux Guerrien

Sistema de Marca PARTE 1 Y 2

Desarrollar una propuesta de textiles para indumentaria y decoración infantil que integrarán un sistema de marca de mediana/alta complejidad ideal, incorporando las nociones de sostenibilidad, territorio y diseño regenerativo. El primer sistema es por construcción con descartes de la industria textil y el segundo por intervención: estampación. 

autora: Waylla Etchegaray

“Diagnóstico“

Descripción: Ejercitación Introductoria. A partir de la exploración expresiva, las estudiantes se presentan a través de la composición de textiles que incorporan en su dimensión comunicacional rasgos personales que las identifiquen: gustos, hábitos y expectativas para el ciclo lectivo. En una segunda instancia proponen un cambio de lenguaje expresivo inspiradas en dos vanguardias artísticas determinadas. Estampado textil para indumentaria y accesorios. 

x Delfina Grandinetti

Descripción: Ejercitación Introductoria. A partir de la exploración expresiva, las estudiantes se presentan a través de la composición de textiles que incorporan en su dimensión comunicacional rasgos personales que las identifiquen: gustos, hábitos y expectativas para el ciclo lectivo. En una segunda instancia proponen un cambio de lenguaje expresivo inspiradas en dos vanguardias artísticas determinadas. Estampado textil para indumentaria y accesorios. 

x Carla Lopiano

A partir de las tendencias socioculturales y tecnológicas bajo claves de innovación y conciencia sostenible, las estudiantes desarrollan proyectos de diseño textil. 

autora: Victoria Igoldi

autora: Maira Furlani