Gismondi
PAV1
“PROYECTO 1 – APROXIMACIÓN FICCIONAL”
Es la última producción de PAV 1, pretende que los/as estudiantes adquieran las competencias conceptuales, expresivas y técnicas para el diseño de una pieza audiovisual ficcional de corta duración, baja narratividad y complejidad moderada. Tiene como punto de partida la Aproximación Documental. Busca incorporar los contenidos teórico-prácticos de todo el año.
Eternos Viajeros
Dirección: Clara Vigo
Producción: Romina Vázquez
Guión: Clara Vigo, Tomás Tello, Joan Bautista Turpo y Marina Rojas.
Dirección de Fotografía: Yasmin Abigail Rodríguez
Dirección de Arte: Marina Rojas
Edición: Alan Salguero
Diseño de Banda Sonora: Cristóbal Mentasti y Alan Salguero
Nunca/Siempre
Dirección: Ciro Retamal
Producción: Aylén Muñoz
Guión: Ciro Retamal y Matilda Lasarte
Dirección de Fotografía: Florencia Levin
Dirección de Arte: Sabina Pértica Cabrera
Edición: Florencia Levin y Matilda Lasarte
Diseño de Banda Sonora: Selena Ortiz
“PROYECTO 1 – APROXIMACIÓN DOCUMENTAL”
Se busca que los/as estudiantes comprendan la importancia de investigar la temática a tratar y que integren las competencias básicas para el diseño audiovisual de una pieza documental de corta duración. Fundamentalmente, que incluyan el punto de vista propio, que cuenten con claridad expositiva, y que reflexionen sobre su propia forma de observar el mundo.
Estudiantes: Agustín Correa, Solana Cagnoni y Vianne Castellanos Rodríguez.
Gracias Vilo
Estudiantes: Jazmín Arianna García Berciotti, Sofía Cugusi y Sumaia Haddad
Centro atómico
“TP PUESTA EN ESCENA”
Se propone que los/as estudiantes vivencien las relaciones entre las etapas de una producción audiovisual (puesta en escena, puesta en cuadro y puesta en serie) así como la experiencia del rodaje. Implica el abordaje y la reflexión sobre la construcción del tiempo y del movimiento, y la aproximación al plano como unidad de trabajo y sus diferentes formas de relación entre sí.
Memoria
Dirección: Joaquín Mendizabal
Producción: Iara Pastur
Guión: Joaquín Mendizabal, Agustina Oliva y Iara Pastur
Dirección de Fotografía: Lucía Menéndez
Dirección de Arte: Martina Magister
Escenografía: Francesca Ravone
Ambientación: Agustina Laucella
Edición y continuidad: Matías Montecchio
Diseño de Banda Sonora y Sonido Directo: Camilo López
Diseño de créditos: Diego Kalika
Asistente de dirección: Agustina Oliva
Asistente de producción: Diego Kalika
Vestuario y Maquillaje: Clara López
Utilería: Daiana Rapa
Cámara: Stefanía Ranelli
Asistente de cámara: Martina Mases
Grip: Valentina Morán
Gaffer: Chiara Matias
Eléctrica: Martina Bestach
Microfonista: Angelina Masello
Corrección de color: Joaquín Mendizabal
PAV2
“PROYECTO 2 – DOCUMENTAL“
Es la última producción de PAV 2, pretende que los/as estudiantes integren los contenidos y las experiencias del primer cuatrimestre para dar forma compleja a un proyecto de mayor envergadura. Fomenta desarrollar una mirada programática estratégica en torno a las exigencias estéticas e ideológicas de un documental de corta duración proyectado a partir de una hipótesis.
Cuatro tipos y una sirena esperando que algo se prenda fuego
Dirección: Francisco Ojeda
Producción: Thomás Sosti
Guión: Lucía Comas y Francisco Ojeda
Dirección de Fotografía y cámara: Lola Usach
Edición: Talisa Franco Blanco
Diseño de Banda Sonora: Manuel Bozzani
Dirección de Arte: Lucía Comas
Asistente de dirección: Iñaki Hortal
Filo santo
Dirección y Guión: Lucas Caballero
Producción: Romeo Cabello Alberti
Dirección de Fotografía: Lautaro Gallardo
Edición: Julieta Canillas
Diseño de Banda Sonora: Luis Araya
Dirección de Arte: Sofía Fernández Rodríguez
Asistente de dirección: Paula Miguez
Cámara: Julián Caicedo
El Elefante Azul
Dirección: Micaela Míguez
Producción: Chiara Monda Pugliese
Guión: Micaela Míguez y Julia Winocur
Dirección de Fotografía: Julia Winocur
Edición: Sofía Parborell
Diseño de Banda Sonora: Julieta Burman
Dirección de Arte: Camila Tais Poma
“TP ENSAYO DOCUMENTAL (NO FICCIÓN) “
Pretende que los/as estudiantes exploren las extensas posibilidades que ofrece el género de ensayo para desarrollar un proceso de pensamiento audiovisual libre, no lineal, integrador y activo, que asuma derivas e intuiciones, y que le permita identificar la riqueza retórica y la heterogeneidad del medio en cuanto a las relaciones, recursos y modos de apropiación.
Krov´ /Sangre/
Dirección y Edición: Lautaro Gallardo
Producción: Romeo Cabello
Dirección de Fotografía: Julián López
Diseño de Banda Sonora: Lautaro Gallardo
Cámara: Ludmila Ingignoli
Postproducción de imagen: Erika Almada
“TP ENTREVISTA Y ESCENIFICACIÓN “
Se busca introducir al estudiante en el diseño y registro de una entrevista, estimulando su capacidad de entender y generar las mejores condiciones de escenificación para contextualizar al personaje en función del tema abordado, permitiendo la identificación del espectador con el entrevistado.
Santuario
Dirección: Agustín Soley
Producción: Romina Sofía Maier
Dirección de Fotografía: Milena Robledo
Edición: Ignacio Julián Hidalgo Martínez
Diseño de Banda Sonora: Agustín Giacomelli
Dirección de Arte: Romina Sofía Maier
PAV3
“PROYECTO 3 – FICCIÓN “
Es la última producción de PAV 3, propone que los/as estudiantes integren los contenidos y las experiencias atravesadas durante el primer cuatrimestre, para poder dar forma compleja a un proyecto de mayor envergadura. Fomenta y desarrolla una mirada programático estratégica en torno a las exigencias estéticas e ideológicas de una ficción de corta duración a partir de una idea.
Adiós, Clementina
Dirección: Ignacio Vincent Guevara y Victoria Alonso Rehor
Producción: Delfina Freire
Guión: Noelia Mosquera, Victoria Alonso Rehor, Delfina Freire y Brenda Covarrubias
Dirección de Fotografía: Valentina Giri Agüero
Dirección de Arte: Yesica Rengifo y Noelia Mosquera
Edición: Franco Chinguel Minga
Diseño de Banda Sonora: Nicolás Triana Escrucería
El turco traidor
Estudiantes: Nicolas Triana Escrucería, Noelia Mosquera Y Brenda Covarrubias
QueridÍsima, adoradísima, extrañadísima… mamá
Dirección: Yesica Rengifo
Producción: Franco Chinguel Minga y Yesica Rengifo
Edición: Valentina Giri Agüero
Diseño de Banda Sonora: Franco Chinguel Minga
Animación: Valentina Giri Agüero y Yesica Rengifo
“TP PLANO SECUENCIA “
Se propone que los/as estudiantes indaguen el registro sin corte, con sus impactos en la producción y planificación, en la experiencia del trabajo actoral ininterrumpido; que explore el tiempo continuo de la toma, diseñando el ritmo y la cadencia interna sin el auxilio del montaje, y que reflexione sobre el punto de vista como construcción estético-técnica.
Las rubias, el trolo y el paki
Dirección: Catalina Derecho y Lucrecia Goldberg
Producción: Francisca Berra Maranesi
Guión: Catalina Derecho, Lucrecia Goldberg, Fátima Llauró y Francisca Berra Maranesi
Dirección de Fotografía: Dante Garramuño
Dirección de Arte: Fátima Llauró
Edición: Catalina Derecho
Diseño de Banda Sonora: Franco Altavista
“TP GÉNEROS Y ESTILOS “
Se propone que los/as estudiantes comprendan el estilo como un entramado de relaciones donde se entrecruzan lo personal y lo histórico; que incorpore la noción de género, su constitución narrativa, estética, ideológica y paradigmática; y finalmente que desarrollen la sensibilidad para el trabajo con actores, tanto en etapas previas al rodaje como durante el mismo.
Singin’ in the rain: explorando el género musical
Dirección: Victoria Caldara
Producción: Carola Rojas Avendaño
Dirección de Fotografía: Anabella Montes
Dirección de Arte: Sieun Lee
Edición: Fernando Bustamante
Diseño de Banda Sonora: Brenda Luraschi
Música: Lucía Cáceres Garlatti
PAV4
“PROYECTO 4 – TRABAJO FINAL “
Es la última producción de Proyecto Audiovisual, se pretende brindar a los/as estudiantes la posibilidad de realizar un producto audiovisual complejo con el que puedan dar el paso a la emancipación total, donde cada estudiante pueda evidenciar que es finalmente un/a Diseñador/a Audiovisual. La elección del tema, el formato, la duración y la técnica a utilizar es libre.
Fiesta de disfraces
Mediometraje de ficción. Drama.
Dirección y Guión: Melina Bustamante
Producción: Evelyn Soriano
Dirección de Fotografía: Fernando Scarpini Reyes
Dirección de Arte: María Florencia Poric
Edición: Jazmín Baez Carbone
Diseño de Banda Sonora: Santiago Peñaranda
Cámara: Franco Soldati
Reminiscencia
Mediometraje de ficción. Drama.
Dirección: Agustina Cáceres Perez
Producción: Rocío Bustamante
Guión: Lara Melina Gerschman
Dirección de Fotografía: Roberto Zamora
Dirección de Arte: Florencia Alonso
Edición: Florencia Alonso y Agustina Cáceres Perez
Dirección de Sonido: Lara Melina Gerschman
Chamán
Cortometraje animado stop-motion. Fantasía.
Dirección: Marcos Roldán
Producción: Paloma Mollo
Guión: Facundo A. Rodríguez y Marcos Roldán
Marionetas: Marcos Roldán
Modelado: Facundo A. Rodríguez
Dirección de Fotografia: Paloma Mollo
Animación: Facundo A. Rodríguez y Marcos Roldán
Diseño de Banda Sonora: Facundo A. Rodríguez
Nany
Mediometraje documental.
Realizado por Quimey Muscio.
Huang’s, el musical -Fracasó como el mejor-
Mediometraje de ficción. Comedia musical.
Dirección y Guión: Valentina Ramírez Matiz
Producción: Andrés Ramírez
Dirección de Fotografía y Animación: Lucía M. D’avanzo
Dirección de Arte: Camila Acosta Riveros
Edición y Motion Graphics: Lucía Inés Lusting
Diseño de Banda Sonora: Alejandro Guzmán Díaz
Cámara: Santiago Avellaneda
Animación: Lucía M. D’avanzo
Equipo Docente:
Titular: Prof. DIyS. Laura Gismondi
Adjunto: Prof. Gerardo Bourre
Jefes/as de Trabajos Prácticos: DIyS. Mariana Cencic, DIyS. Juan Yelpo, Realizador AV. Felipe Restrepo
Ayudantes: Lic. Mariano Melamed, DIyS. Ignacio Masllorens, DIyS. Daniela Servin, DIyS. Tomás Ridilenir, Lic. Claudio Remedi, Directora de Cine Ingrid Pokropek, DIyS. Sofía Arraiza, DIyS. Constanza Cabrera, DIyS. Melina Barreto, Nicolás Pintos
Saltzman
Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 4
Trabajo Final de Carrera | TFC
“No quiero callarme”
Estudiante: Javiera Victoria Billeke Viera.
“Átopos”
Estudiantes: Michelle Calles, Valentina Elías.
“Erógena”
Estudiante: Victoria Escudero.
“Sobremesa”
Estudiantes: Julieta Licandro Meta, Florencia Alvián.
“Casa para llevar”
Estudiante: Fiona Grosmark.
Equipo 2023
PI1:
Adjunta: Daniela Taiana
Equipo docente: Lautaro Ubalton, Luciana Cavalletti, Daniela Tamara Aristiqui, Francina Giusso.
PI3:
JTP: Gabriela Meza López
Equipo docente: Lucía Inés Holzman, Lucía Oriana Colavita, Macarena Melina Ovalle, Luciana Belén Nuñez.
PI4:
Adjunta: Gisela Tabacman
JTP: Marina Heredia
Equipo docente: María Rosa Parga, Manuelo Giménez Dixon.
TFC:
Adjunta: Gisela Tabacman
JTP: Marina Heredia
Equipo docente: María Rosa Parga, Manuelo Giménez Dixon, Laura Ferro.
Ex Apollonio
Ex Apollonio
Diseño del Hábitat Accesible | Todas las carreras
Materia Optativa para todas las carreras de la FADU
DHA, Cát. EX Apollonio, propone un abordaje interdisciplinario del Diseño Universal como herramienta de la Accesibilidad a entornos, productos y servicios. Considerar las necesidades de las personas desde su más amplia diversidad, es eje de la materia y el desafío de los diseñadores que se involucran en la misma.
El marco metodológico de esta propuesta concreta se fundamenta en el concepto de cadena de accesibilidad, definido “como el conjunto de condiciones que, en el proceso de interacción del usuario con el entorno, permite la realización de actividades previstas en él”. Condiciones que se proponen relevar, diagnosticar e intervenir en una secuencia de recorrido, situado en la facultad de Exactas UBA. Adaptando, proponiendo y rediseñando un espacio accesible para todos aquellos que lo habiten.
Estudiantes: Agustín Ferrer Lozada (ARQ); Anaís Puyol (ARQ); Ignacio Cavoret (ARQ); Julia Solari Grigera (ARQ); Valentina Nicholson (ARQ); Alina Lemus (DG); Jerónimo Calcagno (ARQ); Mauricio Reyes (ARQ).
Estudiantes: María Belén Allones (DG); Valentina Recio (ARQ); Lucía Salerno (ARQ); Romina Torres (ARQ); Denis Urdanivia (ARQ); Merarí Valdes (DI); Fiona Wilensky (ARQ).
Estudiantes: Marianela Godoy (ARQ); Constanza Renzella (ARQ); María Belén Gismondi (ARQ); Ayelén Pilar Etchepare (ARQ); Abril Agustina Freire (DG); Pilar Stanczyk (ARQ); Santiago Salto Obregón (ARQ); Olivia Moyano (DI).
Estudiantes: Agustina Corrado (DG); Santiago Garbolino (ARQ); Jimena Martucci (ARQ); Abril Rivabella Delmas (ARQ); Myriam Carolina Santillán Falcón (ARQ); Damasia Moyano (DI).
Video resumen de la cursada y trabajos prácticos de Diseño del Hábitat Accesible, en modalidades virtual y presencial. Cátedra Apollonio. 1er Cuatrimestre 2023.
De Lisi
De Lisi
Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social | Todas las carreras
El Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social de la Cátedra De Lisi es una materia optativa para estudiantes de las siete carreras de la FADU.
Nuestra propuesta consiste en desarrollar experiencias en contextos reales y destacar la labor interdisciplinaria con temas de relevancia social.
Trabajamos: 1 ONG “Sonora Social” es un espacio cultural que promueve el desarrollo de proyectos socio-comunitarios. 2 Trenes Argentinos que facilito un vagón para el uso de la ONG.
Se Proyecto: Estudio de grabación ● Aulas ● SUM ● Biblioteca ● Servicios ● la imagen ONG ● contenido audiovisual ● piezas gráficas ● Equipamiento.
Estudiantes:
Arquitectura: Sofía Belén Herrera, Soline Flevaud, Pau Mérida Ribas, Sofia Daniela Gonzalez Basurto, Pedro Chirulnicoff, Daniela Chávez, Maria João de Almeida Pimentel.
Diseño de imagen y sonido: Vittorio Della Valle, Valentina Ramirez Matiz.
Diseño industrial: Andrés Kim, Leonardo Reguzzoni.
Diseño Gráfico: Laura Daniela Gonzáles Rivas.
Titular: Lucía De Lisi.
Adjunto: Cristian Gerhardt Kisler.
Docentes: Micaela Mosquera. Verónica Alaniz Fernández, Carlos Copa, Catalina Buriasco, Gal Miranda.
Fiorini
Nivel 1
“DESARROLLO PROYECTUAL: Diseño y transformaciones del cuerpo en el arte latinoamericano“
Objetivo del ejercicio: Se parte desde el análisis de una obra de arte de un artista latinoamericano, se realiza un profundo análisis sobre la técnica, los recursos formales y el canon de belleza, en contexto sociocultural. Se suman los análisis de rubros de indumentaria: denim y tejido de punto. El diálogo entre diseño y arte en el eje transformaciones del cuerpo es el objetivo central del TP.
Estudiantes: Camila Alewaerts, Paulina Luna.
Estudiantes: Juana Cerda, Martina Colucci, Calixta Hupert.
Estudiantes: Luciana Migotti, Nicole Laborde.
Nivel 2
“DESARROLLO PROYECTUAL: DISEÑO, FORMA Y TECNOLOGÍA A PARTIR DEL ESTUDIO DE SASTERÍA“
Objetivo del ejercicio: Partiendo del análisis de un objeto emblemático del diseño industrial, contextualizándolo desde el punto de vista histórico y semántico, comprender su morfología y comunicación, distinguiendo los códigos formales y tecnológicos de un rubro particular.
Estudiantes: Violeta Leiva, Sol Liendo.
Estudiantes: Josefina Bidau, Agustina Jantzon, Camila Jayat.
Estudiantes: Desimone, Vidosevich.
“DESARROLLO PROYECTUAL: DISEÑO INSTITUCIONAL / MUSEOS DE LA CIUDAD“
Objetivo del ejercicio: Abordar la problemática de imagen, identidad, realidad y comunicación institucional como marco de reflexión para la intervención de diseño en instituciones/museos, identificando el lenguaje comunicacional, estéticos y compositivos experimentales ligados a esos discursos propuestos por la institución elegida.
Estudiantes: Josefina Bidau, Agustina Jantzon, Camila Jayat.
Estudiantes: Luana Campillay, Agustina Castro Fau, Martina Maccio.
Nivel 3
“Diseño y proyecto: Estéticas Audiovisuales“
Objetivo del ejercicio: Relaciones conceptuales y estéticas entre los campos del diseño de indumentaria y diseño audiovisual, ahondando en la relación de significado y desarrollo morfológico-técnico entre los textiles y las construcciones en indumentaria, desarrollando diferentes acercamientos técnicos con variables de materialidad, tipologías y distintos rubros de la disciplina.
Estudiantes: Chero Di Maio María, Gonzalez Leiva Gala, Schaigorodsky Agostina.
Estudiantes: Alam Tobías, Bustos Ma. Belén, Cordi Monni Victoria.
Estudiantes: Camodeco Nadin, Mazzurco Guadalupe, Muñoz, Valeria.
Nivel 4
“TP1- Imagen e Identidad de Marca“
Objetivo del ejercicio: Desarrollo de colecciones de alta complejidad semántica en base al estudio de marcas emblemáticas de producto en el campo de la indumentaria.
Estudiantes: Burgos, Carranza, Lafogiannis Aguilar.
“TP-2 Arte latinoamericano e identidad nacional“
Objetivo del ejercicio: Diseño de colecciones de autor de alta complejidad a partir del estudio de obras del campo del arte local y regional.
Estudiantes: Campero, Javier, Otero.
Estudiantes: Schaffer, Feldmann, Gioiosa .
Trabajo Final de Carrera | TFC
“Tendencias socioculturales de consumo e innovación“
Objetivo del ejercicio: Desarrollo de marcas propias, identidad de producto y diseño de colecciones de alta complejidad simbólica, morfológica y técnico sustentable.
Estudiantes: DiBastiano, Depiaggio, Malah | KUTRAN.
Estudiantes: Huentelaf, Parimango, Torrico | SOMA.
Estudiantes: Burgos, Carranza, Lafogiannis Aguilar | CRAC.
Estudiantes: Cabaña, Chiro Tarrab | NN.
Estudiantes: Llaurado, Paul, Sommariva | CUERDA.
Equipo 2023
PI1:
Prof. Titular Regular: Mg DI Verónica Fiorini
JTP: DI Miriam Locatelli Hoops / DI Mariela Raffaelli
Docentes: DI Rosario Oliva / DIyT Carla Olmedo / DI Rocío Pérez Garófalo / DI Micaela Puga / Daniela Weiss
Ayudantes: DI Carolina Barcenas Jacod / DI Antonella Falivene / DI Sofía López Hernando / DI Aylén Sánchez
PI2:
Prof. Titular Regular: Mg DI Verónica Fiorini
JTP: DI Luz Rivero
Docentes: Ángeles Rapetti – Lucía Morales – Stefanía Ferrari – Frida Varela Lucius – Carolina Dzeklewsky
Ayudantes: Alejandro Barbuio – Serena Jañez – Martina Benett – Manuela Izcovich – Iara Kaltman
PI3:
Profesor Titular Regular: Mg DI Verónica Fiorini
JTP: DI Luz Rivero
Docentes: Ángeles Rapetti, Cecilia Gadea, Lucía Morales, Stefanía Ferrari, Frida Varela Lucius, Carolina Dzeklewsky
Ayudantes: Alejandro Barbuio, Martina Benett, Marina Álvarez Saravia, Manuela Izcovich, Iara Kaltman, Liz Gómez
PI4:
Prof.Titular Regular Mg. DI Verónica Fiorini
Prof. Adjunta DI Florencia Rosner / Prof. Adjunta DI Rocio Jaliff
DI, Marcelo Yarussi, DI, Fernanda D’lelsi, DI, Jorgelina Quaglia, DI, Delfina Lopez de Gomara, DI, Camila Prim del Villar, DI, Rocio Milagros Vazquez, DI, Paloma Rodriguez Vazquez
TFC:
Prof.Titular Regular Mg. DI Verónica Fiorini
Prof. Adjunta DI Florencia Rosner / Prof. Adjunta DI Rocio Jaliff
DI, Marcelo Yarussi, DI, Fernanda D’lelsi, DI, Jorgelina Quaglia, DI, Delfina Lopez de Gomara, DI, Camila Prim del Villar, DI, Rocio Milagros Vazquez, DI, Paloma Rodriguez Vazquez.
De Zen
De Zen
FUNDAMENTOS GEOMÉTRICOS DEL MODELAJE | Diseño de Indumentaria
Estudiantes: Azulay Fidel y Castaño Rocío.
Estudiantes: Valdés María Ignacia y Zotes Azul.
Estudiantes: Aguiar Agostina y Antonucci Lara.
Estudiantes: Cesari Isabella y Chmielewski Rocío.
Estudiantes: Lafuente Daniela y Zapata Magalí.
Estudiantes: Aguilera Valentina y Grondona Lucía.
Estudiantes: García Manuela y Solís Paloma.
Estudiantes: Rions Valentina y Zandalazini Galo.
Estudiantes: Limenza Valentina y López Brenda.
Estudiantes: Miyauchi Rosario y Pedemonte Magalí.
Sordelli
Sordelli
FUNDAMENTOS GEOMÉTRICOS DEL MODELAJE | Diseño de Indumentaria
Es un espacio académico en donde exploramos la forma de un objeto textil en la interacción con su materialidad y el cuerpo humano como soporte. Este enfoque propone articular espacios de exploración, análisis, teoría y práctica en la iniciación de la construcción de un futuro diseñador de indumentaria, sobre los posibles sistemas estructurales complejos, fundamentales en el acto de diseño.
Pensamos en un indumento como aquel objeto que proporciona un espacio contenedor del cuerpo humano que ofrece situaciones de interacción. Una forma (objeto) para una forma determinada (cuerpo) a través de una forma material (textil), se convierte en un proceso proyectual inter-morfológico: el objeto textil se entrega al movimiento propio de su sustancia como así también del cuerpo humano que lo habita y lo dinamiza resultando una forma en movimiento.
- Eje proyectual. Problemas de la forma y del patronaje exploratorio en el indumento y principios generativos de nuevas formas de modelaje. Idea fuerza morfológica en movimiento con el cuerpo. TP. ArMAR & Co-SER. Materializar y dar forma a una nueva forma.
- Eje dimensional. Principios generativos del volumen en convergencia con la exploración dimensional del cuerpo y el textil como soporte. TP. des-ArMAR & des-Co.SER. Experimentar la estructura de un objeto textil.
- Eje morfológico. Geometría y sistemas de formas, atributos, generación y modos de organización de la bidimensión y de la tridimensión del modelaje y su relación con el cuerpo. TP RE-flexión. Percibir la relación cuerpo-forma-materialidad.
Equipo docente
- Titular Vero Sordelli. Esp. D. Indum. (UBA-FADU)
- Docente Pilar Doldán. D. Indum. (UBA-FADU)
- Docente Verónica Arditi. D. Indum (UBA-FADU)
- Docente Laura Cuella. D. T. (UBA-FADU)
- Docente Cielo Piovani. D. Indum (UBA- FADU)
Trabajo expuesto:
1-TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Jennifer Miño
2-TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Elayne Espin Iriarte
3TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Martina Perez
4TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante
5 TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Paula Nupieri
6 TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Lucia Salcedo
7 TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Noelia Gomez Gil
8 TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante CAtalina Maisonave
9 TP HOGAR MODELADO 2do cuatrimestre 2022
estudiante Micol Meza
Estudiante: Florencia Sansberro – Zero Waste – 2021
Estudiante: Agustina Rey Franco – Objeto textil – 2021
Estudiante: Sebastian Ross Beraldi
Kweitel
Nivel 1
UN CUATRIMESTRE EN CAPÍTULOS es el recorrido que se propone Proyecto de Accesorios I donde se materializa un libro que contempla una serie de capítulos [trabajos prácticos].
‘Por génesis o metamorfósis’ es el capítulo donde desarrollan una micro colección de joyería con el objetivo de estimular el vínculo entre el accesorio, el cuerpo y su contexto y valorar su potencia para interpelar, identificar y proponer.
Estudiante: Arce, Robino Santos.
Estudiante: Giarmana, Fonseca.
Estudiante: Berdichevsky, Koo.
Estudiante: Diener, Farias.
Nivel 2
De Lisi
De Lisi
Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social | Todas las carreras
El Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social de la Cátedra De Lisi es una materia optativa para estudiantes de las siete carreras de la FADU.
Nuestra propuesta consiste en desarrollar experiencias en contextos reales y destacar la labor interdisciplinaria con temas de relevancia social.
Trabajamos: 1 ONG “Sonora Social” es un espacio cultural que promueve el desarrollo de proyectos socio-comunitarios. 2 Trenes Argentinos que facilito un vagón para el uso de la ONG.
Se Proyecto: Estudio de grabación ● Aulas ● SUM ● Biblioteca ● Servicios ● la imagen ONG ● contenido audiovisual ● piezas gráficas ● Equipamiento.
Estudiantes:
Arquitectura: Sofía Belén Herrera, Soline Flevaud, Pau Mérida Ribas, Sofia Daniela Gonzalez Basurto, Pedro Chirulnicoff, Daniela Chávez, Maria João de Almeida Pimentel.
Diseño de imagen y sonido: Vittorio Della Valle, Valentina Ramirez Matiz.
Diseño industrial: Andrés Kim, Leonardo Reguzzoni.
Diseño Gráfico: Laura Daniela Gonzáles Rivas.
Titular: Lucía De Lisi.
Adjunto: Cristian Gerhardt Kisler.
Docentes: Micaela Mosquera. Verónica Alaniz Fernández, Carlos Copa, Catalina Buriasco, Gal Miranda.
Ex Apollonio
Ex Apollonio
Diseño del Hábitat Accesible | Todas las carreras
Materia Optativa para todas las carreras de la FADU
DHA, Cát. EX Apollonio, propone un abordaje interdisciplinario del Diseño Universal como herramienta de la Accesibilidad a entornos, productos y servicios. Considerar las necesidades de las personas desde su más amplia diversidad, es eje de la materia y el desafío de los diseñadores que se involucran en la misma.
El marco metodológico de esta propuesta concreta se fundamenta en el concepto de cadena de accesibilidad, definido “como el conjunto de condiciones que, en el proceso de interacción del usuario con el entorno, permite la realización de actividades previstas en él”. Condiciones que se proponen relevar, diagnosticar e intervenir en una secuencia de recorrido, situado en la facultad de Exactas UBA. Adaptando, proponiendo y rediseñando un espacio accesible para todos aquellos que lo habiten.
Estudiantes: Agustín Ferrer Lozada (ARQ); Anaís Puyol (ARQ); Ignacio Cavoret (ARQ); Julia Solari Grigera (ARQ); Valentina Nicholson (ARQ); Alina Lemus (DG); Jerónimo Calcagno (ARQ); Mauricio Reyes (ARQ).
Estudiantes: María Belén Allones (DG); Valentina Recio (ARQ); Lucía Salerno (ARQ); Romina Torres (ARQ); Denis Urdanivia (ARQ); Merarí Valdes (DI); Fiona Wilensky (ARQ).
Estudiantes: Marianela Godoy (ARQ); Constanza Renzella (ARQ); María Belén Gismondi (ARQ); Ayelén Pilar Etchepare (ARQ); Abril Agustina Freire (DG); Pilar Stanczyk (ARQ); Santiago Salto Obregón (ARQ); Olivia Moyano (DI).
Estudiantes: Agustina Corrado (DG); Santiago Garbolino (ARQ); Jimena Martucci (ARQ); Abril Rivabella Delmas (ARQ); Myriam Carolina Santillán Falcón (ARQ); Damasia Moyano (DI).
Video resumen de la cursada y trabajos prácticos de Diseño del Hábitat Accesible, en modalidades virtual y presencial. Cátedra Apollonio. 1er Cuatrimestre 2023.